Alimentos sagrados _ 2° ano _ Matriz ocidental

Turma: 2º ano

 Conteúdo:   Alimentos sagrados.

Objetivo:   exemplificar alimentos considerados sagrados por diferentes culturas, tradições e expressões religiosas, nas quatro matrizes.  Identificar significados atribuídos a alimentos em diferentes manifestações e tradições religiosas, nas quatro matrizes.

 Encaminhamento:

 Relembrar o alimento sagrado trabalhado na aula anterior: Pipoca, para o orixá Omolu.

Entregar uma tirinha e uma tesoura para cada estudante recortarem as letras e formarem o nome dos alimentos sagrados da aula de hoje.

 

Os estudantes irão formar as palavras PÃO E VINHO.

Ouvir a canção: Pão e Vinho -Ministério Amor e Adoração

Pão e vinho te apresentamos nesse altar
Como sinal que tu recolhes nossa oferta
Tudo o que somos deixamos aqui

É um milagre que se dá
O pão e o vinho em corpo e sangue
Vão se transformar
Não há limites para o amor
Vem transformar também minha vida
Oh senhor, é teu esse milagre de amor

É um milagre que se dá
O pão e o vinho em corpo e sangue
Vão se transformar
Não há limites para o amor
Vem transformar também minha vida
Oh senhor, é teu esse milagre de amor

É teu esse milagre de amor
É teu esse milagre de amor

Fonte: Musixmatch

Compositores: Thiago Tomé / Carlos Tocco

Após ouvir a música, realizar atividade de representação da Santa Ceia.

Fonte: https://santhatela.com.br/juan-juanes/juanes-santa-ceia

atividade adaptada de : http://ensinoreligiosoemsala.blogspot.com/ 

Alimento Sagrado_Matriz Africana

 

TURMA: 2° ANOS           

CONTEÚDO: Alimentos sagrados.

OBJETIVOS: Exemplificar alimentos considerados sagrados por diferentes culturas, tradições e expressões religiosas, nas quatro matrizes. Identificar significados atribuídos a alimentos em diferentes manifestações e tradições religiosas, nas quatro matrizes

 

DESENVOLVIMENTO:

 

Com auxílio do datashow reproduzir para os estudantes o trecho da videoaula Ensino Religioso - 2º e 3º ano - 17/06/2020 (trecho 19:13 à 23:11) onde conta-se o mito de Omolu.

Em seguida ouvir ao  Ponto de Obaluaê - Senhor das palhas, chamar atenção dos estudantes para o trecho em destaque:

É Obaluaê
É Obaluaê
É Atotô
É Obaluaê
É Obaluaê

Se você está sofrendo
Num leito frio e com dor
Com pipoca e dendê
Muita gente ele curou
Se o seu corpo está ferido
E não pode mais suportar
Peça proteção a ele
Que ele irá lhe ajudar
Seu Obaluaê

É Obaluaê
É Obaluaê
É Atotô
É Obaluaê
É Obaluaê

Conhece o segredo da vida
Do começo, meio e fim
Ó meu senhor das palhas
Tenha muita dó de mim
Na procissão das almas
Que partem para o infinito
Ele vai mostrando a elas
Outro mundo mais bonito
Seu Obaluaê

Em sala, propor aos estudantes a confecção de “pipocas” com papel crepom branco para compor o alguidar de Omulu em um cartaz para exposição na escola, contando sobre esse alimento sagrado de matriz africana.

Demostrar as imagens a seguir, para referência e ampliação do repertório.

ALGUIDARES : 
http://religiosos.cantofe.com.br/assentamentos/barro-alguidar

BANHO DE PIPOCAhttps://atarde.uol.com.br/coluna/tempopresente/2083089-semana-de-omolu-movimenta-s-lazaro-premium

 

Oferta para Omolu https://www.youtube.com/watch?v=3Q0r4kuT6yY

Orixá Omolu https://tungracas.wordpress.com/2018/12/09/xire-para-omolu-o-senhor-das-doencas/

Alimentos sagrados_ Animais sagrados _ Matriz Oriental

CONTEÚDO

• Alimentos sagrados
• Animais sagrados

OBJETIVOS:

• Exemplificar alimentos considerados sagrados por diferentes culturas, tradições e expressões religiosas, nas quatro matrizes.
• Identificar significados atribuídos a alimentos em diferentes manifestações e tradições religiosas, nas quatro matrizes
• Conhecer o significado de diferentes animais sagrados presentes em algumas organizações religiosas das quatro matrizes.

 

Alimentos sagrados_ Animais sagrados_ Matriz Indígena

CONTEÚDO

• Alimentos sagrados
• Animais sagrados

OBJETIVOS:

• Exemplificar alimentos considerados sagrados por diferentes culturas, tradições e expressões religiosas, nas quatro matrizes.
• Identificar significados atribuídos a alimentos em diferentes manifestações e tradições religiosas, nas quatro matrizes
• Conhecer o significado de diferentes animais sagrados presentes em algumas organizações religiosas das quatro matrizes.

 

Alimentos sagrados Animais sagrados_ Matriz Africana

CONTEÚDO

• Alimentos sagrados
• Animais sagrados

OBJETIVOS:

• Exemplificar alimentos considerados sagrados por diferentes culturas, tradições e expressões religiosas, nas quatro matrizes.
• Identificar significados atribuídos a alimentos em diferentes manifestações e tradições religiosas, nas quatro matrizes
• Conhecer o significado de diferentes animais sagrados presentes em algumas organizações religiosas das quatro matrizes.

 

Alimentos sagrados_Animais sagrados_ Matriz Ocidental

 

CONTEÚDO

• Alimentos sagrados
• Animais sagrados

OBJETIVOS:

• Exemplificar alimentos considerados sagrados por diferentes culturas, tradições e expressões religiosas, nas quatro matrizes.
• Identificar significados atribuídos a alimentos em diferentes manifestações e tradições religiosas, nas quatro matrizes
• Conhecer o significado de diferentes animais sagrados presentes em algumas organizações religiosas das quatro matrizes.

Alimentos sagrados _ Matriz Indígena

CONTEÚDO:  Alimentos sagrados.

OBJETIVO:  

•  Exemplificar alimentos considerados sagrados por diferentes culturas, tradições e expressões religiosas, nas quatro matrizes. 

 • Identificar significados atribuídos a alimentos em diferentes manifestações e tradições religiosas, nas quatro matrizes.

ENCAMINHAMENTO:

Levar a turma para ver o vídeo com a lenda da mandioca:

Após assistir ao vídeo, em sala falar sobre o significado do sagrado na religião dos indígenas,

onde todos os alimentos são sagrados.

No caderno realizar uma ilustração da lenda da mandioca assistida.

Alimentos sagrados_ Matriz Ocidental

CONTEÚDO:  Alimentos sagrados.

OBJETIVO:  

•  Exemplificar alimentos considerados sagrados por diferentes culturas, tradições e expressões religiosas, nas quatro matrizes. 

 • Identificar significados atribuídos a alimentos em diferentes manifestações e tradições religiosas, nas quatro matrizes.

ENCAMINHAMENTO:

Matriz Ocidental

Muitos alimentos são considerados sagrados para os cristão, entre eles estão:

AZEITE: Simboliza o espirito santo e o poder de Deus, é usado para ungir

PÂO:  O pão simboliza o corpo de Cristo, escolhido por ele na Última Ceia para representar seu corpo “O Pão da Vida”.

VINHO: O vinho representa o sangue de Jesus.

SAL: Representa proteção contra tudo que é ruim e que devemos ser o sal da terra, ser diferentes por ser cristãos.

PEIXES: O peixe é um símbolo cristão que representa a vida e cuja palavra em grego Ichthys representa a frase “Jesus Cristo, Filho de Deus, Salvador”.

Encontrar as palavras na cruzadinha e depois desenhar no caderno

 atividade adaptada de : http://ensinoreligiosoemsala.blogspot.com/