OBJETIVO: Identificar, distinguir e respeitar símbolos
religiosos de distintas manifestações,
tradições e instituições religiosas,
contemplando as quatro matrizes.
ENCAMINHAMENTO:
Na sala de informática realizar a leitura o livro do Bonequinho do Banheiro de Ziraldo.
Falar sobre os símbolos:
- Para que eles servem?
- Vocês conhecem outros símbolos e o que eles representam?
Mostrar imagens de símbolos sagrados e não sagrados, levando os estudantes a perceber as diferenças entre eles.
Em sala cada estudante recebeu uma tirinha com cinco símbolos, religiosos e não religiosos, vamos
conversar sobre o significado de cada um.
Sugerir que pintem de lápis azul os símbolos religiosos e de verde os não religiosos.
Exemplos de símbolos para construir a atividade:
 |
 |
 |
 |
|
Atividade adaptada de: http://profkarinensinoreligioso.blogspot.com/search?q=bonequinho+do+banheiro
