O eu, o outro e o nós

CONTEÚDO: 

O eu, o outro e o nós

OBJETIVOS: 

Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.

 

O eu, o outro e o nós

 

CONTEÚDO: 

O eu, o outro e o nós

OBJETIVOS: 

Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.

O eu, o outro e o nós

CONTEÚDO: 

O eu, o outro e o nós

OBJETIVOS: 

Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.

 

O eu, o outro e o nós

 

CONTEÚDO: 

O eu, o outro e o nós

OBJETIVOS: 

Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.

O eu, o outro e o nós

CONTEÚDO: 

O eu, o outro e o nós

OBJETIVOS: 

Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.

 

O eu, a família e o ambiente de convivência, Práticas celebrativas

 

CONTEÚDO:

• O eu, a família e o ambiente de convivência

• Práticas celebrativas

OBJETIVOS:

• Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência, contemplando as quatro matrizes.

• Identificar e respeitar práticas celebrativas (cerimônias, orações, festividades, peregrinações, entre outras) de diferentes tradições religiosas das quatro matrizes.

O eu, o outro e o nós

CONTEÚDO:

O eu, o outro e o nós

OBJETIVOS:

Reconhecer que o seu nome e o das demais pessoas os identificam e os diferenciam. Compreender que os nomes podem ter origem: étnica, cultural e religiosa.

 

O eu, o outro e o nós, Imanência e transcendência

CONTEÚDOS:

•  O eu, o outro e o nós

• Imanência e transcendência

OBJETIVOS:

•  Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.
•  O eu, o outro e o nós

 

O eu, o outro e o nós

 

Conteúdo: O eu, o outro e o nós

Objetivos: • Reconhecer que o seu nome e o das demais pessoas os identificam e os diferenciam

 • Compreender que os nomes podem ter origem: étnica, cultural e religiosa.

O eu, o outro e o nós

Conteúdo: O eu, o outro e o nós

Objetivos: • Reconhecer que o seu nome e o das demais pessoas os identificam e os diferenciam

 • Compreender que os nomes podem ter origem: étnica, cultural e religiosa.