O eu, a família e o ambiente de convivência_ 2° ANO

CONTEÚDO:

• 
  O eu, a família e o ambiente de convivência 

OBJETIVOS:

• Reconhecer os diferentes espaços de convivência.

Imanência e transcendência e O eu, a família e o ambiente de convivência.

 CONTEÚDO

• Imanência e transcendência 

• O eu, a família e o ambiente de convivência.

OBJETIVOS:

• Reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um. 

• Valorizar a diversidade de formas de vida.

• Reconhecer os diferentes espaços de convivência.  

• Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência, contemplando as quatro matrizes.

Imanência e transcendência, O eu, a família e o ambiente de convivência e Indumentárias religiosas _ ciclo I

 CONTEÚDO

• Imanência e transcendência 

• O eu, a família e o ambiente de convivência.

• Indumentárias religiosas

OBJETIVOS:

• Reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um. 

• Valorizar a diversidade de formas de vida.

• Reconhecer os diferentes espaços de convivência.  

• Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência, contemplando as quatro matrizes.

• Reconhecer as indumentárias (roupas, acessórios, símbolos, pinturas corporais) utilizadas em diferentes manifestações e tradições religiosas, contemplando as quatro matrizes.

• Caracterizar as indumentárias como elementos integrantes das identidades religiosas.